Публікації

Модуль 11

Цей модуль допоміг мені обговорити шляхи організації демонстрації результатів учнівських проектів, підготувати для представлення своє Портфоліо, прокоментувати Портфоліо інших учасників тренінгу та отримати коментарі учасників щодо свого Портфоліо

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме вчитель стає керівником або радником, прості уроки перетворюються в уроки дослідження, а замість контрольних робіт проводиться захист проектів, тим самим учні навчаються висловлювати власні думки, та захищати свою точку зору.

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені ще раз переконатися у тому ,як необхідні тренінги такого типу сучасному педагогу.Сьогодні я зрозуміла,яким чином можна краще і якісніше організувати навчальну діяльність учителя і учня,сприяти кращій мотивації до навчання,робити їх спрямованішими у навчанні;враховуючи особливості учнів,навчитись задовольняти їхні різноманітні потреби. У цьому,я вважаю,мені також допоможе уміння створювати шаблони,робота із РRINT SKREENT, чого до цього я не вміла.

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».Я зрозуміла яким чином створення системи формуючого оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес та як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягнути поставлених навчальних цілей.Створювала графік оцінювання ,опис оцінювання,графік оцінювання та зберігала його у портфоліо. Важко,але просуваюся уперед.

Модуль 7

Для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології, а саме: тестування, опитувальник, спілкування в інтернет-мережі, створення презентацій та блогів за поданим вчителем зразком. У цьому модулі я створювала зразок учнівського блогу. Мені було цікаво, тому що для цього слід "перевтілитися" в дитину, аби писати зрозуміло й доступно. Тобто слід подивитися на проект очима учня. Крім цього, я удосконалила своє вміння створювати блог, тому зможу навчити тепер цьому інших. Виникали деякі труднощі з профілем, але завдяки Жанні Григорівні вони успішно подолані. Планую завершити створення учнівського зразка і успішно завершити проект!

Модуль 6

Цей модуль виявився надзвичайно інформативним і цікавим.Ми знову практикувались у проведенні педради на тему безпечного використання інтернету.Цього разу ми вчилися використовувати таблиці у Wiki.Особисто мені потрібно більше попрактикуватися,оскільки мені було складно запамятати всі кроки. Обговорювали види комунікаційних сервісів та вибирали засоби,які можна буде застосувати при виконанні учнями проекту.Крім того,ми створили мережевий опитувальник,який дуже зручно використовувати у навчальному процесі. Дуже цікавим завданням була робота з блогоми: налаштування шаблону оформлення та додавання гаджетів викликало справжній інтерес всієї групи.

Модуль 5

У данному модулі я навчилась: навчилась правильно використовувати інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень з застосуванням спільної роботи над документами в "хмарних" технологіях зрозуміла, як правильно використовувати інтернет-ресурси, дотримуючись закону про авторські права переконалась, що потрібно вчити вчителів і учнів критично оцінювати веб-ресурси, щоб вміти відокремлювати корисну правдиву інформацію від недостовірної