Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме вчитель стає керівником або радником, прості уроки перетворюються в уроки дослідження, а замість контрольних робіт проводиться захист проектів, тим самим учні навчаються висловлювати власні думки, та захищати свою точку зору.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Модуль 7

Для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології, а саме: тестування, опитувальник, спілкування в інтернет-мережі, створення презентацій та блогів за поданим вчителем зразком. У цьому модулі я створювала зразок учнівського блогу. Мені було цікаво, тому що для цього слід "перевтілитися" в дитину, аби писати зрозуміло й доступно. Тобто слід подивитися на проект очима учня. Крім цього, я удосконалила своє вміння створювати блог, тому зможу навчити тепер цьому інших. Виникали деякі труднощі з профілем, але завдяки Жанні Григорівні вони успішно подолані. Планую завершити створення учнівського зразка і успішно завершити проект!
Докладніше

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».Я зрозуміла яким чином створення системи формуючого оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес та як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягнути поставлених навчальних цілей.Створювала графік оцінювання ,опис оцінювання,графік оцінювання та зберігала його у портфоліо. Важко,але просуваюся уперед.
Докладніше

Модуль 11

Цей модуль допоміг мені обговорити шляхи організації демонстрації результатів учнівських проектів, підготувати для представлення своє Портфоліо, прокоментувати Портфоліо інших учасників тренінгу та отримати коментарі учасників щодо свого Портфоліо
Докладніше